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    悍马开出乡政府的院子，沿着泥泞的山路往山顶上冲去。

    罗玉彬用衣袖擦了一把额头上的汗，说：“大哥，太谢谢你了，这破路只有你这车开得上去，要不，我和我的学生们估计又要忙乎好几天。”

    从乡政府到山顶小学的山路虽然只有区区的几公里，但是，如果没有能爬得上山坡的运输工具，仅靠肩扛人抬，难度确实不小。

    向晚晴问：“罗老师，你为什么会到杏林乡来教书？”

    罗玉彬说：“这里是我的故乡，离我家也近，想照顾家人，所以从深圳回来，考取了省教育厅的‘农村教师资助行动计划’。”

    向晚晴问：“学校像你这样的年轻老师还有几个？”

    罗玉彬说：“我是最年轻的一个，还有一个三十来岁吧，身体不太好，剩下的就是两个五十多岁的民办教师，在学校里坚守了三十多年了，白天教书，晚上就住在学校值班。”

    向晚晴问：“资教结束，你会离开这里吗？”

    “会的。”罗玉彬沉默了一会儿，说：“所以，我希望能在我离开之前，尽我的微薄之力努力去改善孩子们的学习和生活条件。”

    “为什么要离开呢？”

    “我留在这儿，只能给这里少数的孩子一点点帮助，我不想隐瞒什么，我的梦想是能够有一个更大的平台，来彻底改变整个山区孩子的受教育状况。”

    楚天舒一直默默地听着，听到这里，不得不要对这个瘦弱的罗玉彬刮目相看了，心里不由自主就在想，怎么才能帮助这个瘦弱的年轻人实现他的梦想。

    向晚晴已经进入了采访状态，她继续问道：“罗老师，这里的孩子和你在大城市接触过的孩子有什么不同？”

    罗玉彬说：“和大城市的孩子们比起来，这些孩子又黑又瘦，但是单纯质朴，懂事得让人心疼，学习上也很努力。只可惜，他们再怎么努力，恐怕也很难改变他们的命运。”

    向晚晴追问道：“为什么？”

    “他们从一开始就输在了起跑线上。”罗玉彬说到这有点动情，他停顿了一下，接着说：“我举个例子吧，这里的孩子，从一年级到六年级，就没有接触过英语，你说，让他们去和城里的孩子竞争，他们能争得过吗？去年我来这里以后，学校才第一次开设了英语课，非常受欢迎。城里的孩子，如果学习成绩稍差一点儿，还可以选择艺考，可是，我们的孩子就不知道什么叫音乐，什么叫美术，你说，他们拿什么去和城里的孩子竞争？”

    向晚晴问：“罗老师，作为这些孩子的老师，那你觉得他们最需要的是什么？”

    罗玉彬目视着远方，缓缓地说：“他们需要一条路，一条能走出山的路。”

    向晚晴说：“罗老师，我想和你再明确一下，你说的这条路，指的是我们脚下的这条路，还是指的是能有一条改变孩子命运的途径。”

    “两者兼而有之吧。”罗玉彬的眼神依然那么深邃。“很多的小说、电视剧包括一些新闻节目，总在说哪里哪里的穷孩子考上了清华北大，成为了硕士博士。我不否认，这种现象确实存在，但那只是一个极小概率的个例，至多是杯水车薪，一个美好的励志故事，这一切对于我的这些孩子们来说，几乎没有任何的意义。他们首先得从这个山里走出去，然后才能谈得上有一个改变命运的途径。”

    向晚晴说：“罗老师，你说的太好了。”

    罗玉彬说：“向记者，我非常愿意接受你们的采访，不是想要你们去宣传我，我只是想通过你们节目的播出，能让更多的人看到我们的孩子境况，能让有决策权的领导听到我的呼吁，从而加快我梦想的实现。”
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